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读书:让教育更美好
来源:成都高新区新科学校      作者:朱祥勇      时间:2018-04-23

         “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”窗外的树叶葱郁苍翠。 阳光格外灿烂,映照在我办公室案头的书页上,带着独特的幽香。 
        星期五的校园,因为全校师生的“整本书阅读”而芬芳四溢。我喜欢在这个时候踱步于校园。徜徉走廊,乐倚东风书声亮;步过教室,撷得诗卷一分香。
        经过二楼的图书角时。一个蜷缩在墙角的瘦小身影引起了我的注意。他见到我,显然有一丝吃惊和胆怯。目光里还藏着一种孤独与倔强。
       “朱校长。”他的声音小得几乎听不见。
       “孩子,你叫什么名字?哪个班的?”我俯身问道。
       “李强,三……三年级三班。”
       “李强,很好听的名字,你有什么不开心?来告诉我。”我笑着拍拍他的肩膀。
       “我……”看得出他不善言辞,极度内向甚至有些自卑。
        我并没有催促他,静静地等待了两分钟。微笑着尽量让他放松。
       “同学们都不喜欢我。”他低下头,眼睛有些红,喃喃说道,“我没有朋友。”
       “你怎么会没有朋友。”我温和道,“我不是你的朋友吗。”
         他的眼睛突然一亮,却又瞬间黯然下去。
        “怎么,你不愿意当我的朋友。”我轻轻摸了摸他的头。
        他急忙说道:“当然不是。”他像星星般明澈的眸子,凝望着我。我能感觉,他开始不那么拘谨害怕。“朱校长,你一定有很多朋友吧。”
       “朱校长的朋友也是你的朋友。”我笑着道,“想不想认识下我们共同的朋友?”
        他小脑袋一撇,点点头,露出了笑容,像即将要去探寻宝藏,带着兴奋与好奇。  
        我带他来到书架旁,随手翻开一本《唐诗三百首》。“你看,他们都是朱校长的朋友。朱校长常常和李白仗剑行天涯,同杜甫颠沛悯寒士。陪崔颢共赏黄鹤楼,伴白居易秋夜听琵琶。和岳飞笑卧沙场,共赏八千里路云和月,跟东坡泛舟湖上,侧听大江东去浪淘尽。”
        他随着我的描述渐渐兴致昂扬,眼底慢慢燃起一团渴求的火。
       “你也可以在书的世界里认识很多很多好朋友。”我将书递向他,“他们一定会很喜欢你。”
        他怔住了一瞬,双手捧过书,像虔诚地接过无比珍贵的礼物。那充满稚气却真诚的表情让我久久难忘。那一刻,我心里猛地一震,感觉是一颗种子蓦然落在天地间,正以神奇的力量在萌芽,开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,穿枝拂叶,踏着荆棘,不觉得痛苦。
        几个星期后的一次学校读书分享,我惊喜地发现那个熟悉的身影。“大家好,我来自三年级三班。我在书里结识了很多朋友。我和鲁滨逊在荒岛思考生命,我和勇敢的小王子一起探寻世界……”站在台上的他依旧瘦小,却浑身散发着自信的光芒。
        他的班主任告诉我,他在这一个多月的转变让人欣喜不已。从一个内向自卑的孩子变得开朗自信。我想,这正是阅读的力量。用阅读为孩子插上翅膀,为孩子开启的心灵之窗,延伸未来视野,见证一个个生命的完美嬗变,灵魂的破茧成蝶。
       “人之初,性本善。性相近,习相远……”,当校园里的每一片云与孩子共同晨诵,开启美好的黎明;“行是知之始,知是行之成……”当校园每一棵树与教师共同午读,涤荡丰盈的灵魂;“校长要领导好一个学校,就必须深刻理解教育过程的最微妙的细节,并理解它的最深刻的根源……”当校园每一盏灯与我共同暮省,抒写精彩的人生。 
        我很喜欢《麦田里的守望者》那段经典之语:“不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子。在一大块麦田里做游戏。我只想当个麦田里的守望者。”世界上有两种单纯,一种是原始的纯真,如初生的阳光,未泯的童心;一种是超越的纯真,阅尽世间风雨而依旧永葆初心。教育的意义,便是以纯真守望纯真,以美好铸就美好,给予每一个孩子完整幸福的生命成全。而阅读,让教育更美好。       
        愿每座校园,每个图书角,都有一个温暖的名字。愿每条生命河流两旁,都开满书之繁花。我们一路阅读,一路飘香。

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