北京市朝阳区“双名工程” 班主任给育人一抹“彩虹”
为了贯彻落实2019年北京市朝阳区“双名工程”实施意见和学区“名师工作”工作要求，展示教育一线教师工作特色和成效，11月5日，2019年朝阳区班主任名师工作特色展示活动在北京市东方德才学校举行，活动以“关爱∙凝聚∙培育——聚少年志，绘七彩虹”为主题，展示了北京市东方德才学校常彩红老师的育人特色。会上，“常彩红名班主任工作室”正式成立。
常彩虹做主题报告
常彩红做了《关爱·凝聚·培育——聚少年志 绘七彩虹》的主题报告。她梳理了自己从教25年的教育经历，分享了她与学生之间的感人故事，介绍了班级管理经验和做法。“感恩•精进卡”，让感恩形成习惯；活动育人；大组长制；把说作引入课堂、开展彩虹公益活动……在2004年，朝阳区就率先启动了“双名工程”，而今已经进入第四轮。通过“名校长工作室”、“名师（特级教师、名班主任）工作室”以及“导师带教”等20多个高端人才培养品牌项目，为名师名长搭建成长的舞台。此次常彩红老师的名班主任特色展示是朝阳区2019年“双名工程”名师展示的重要组成部分。
主持人王艳成
张文秋致辞
此次活动由北京东方德才学校德育副校长王艳成主持、党总支张文秋书记致辞。张文秋指出，要把握新时代班主任育人的方向，努力提高班主任工作水平，希望常彩红老师能带领工作室全体成员做出成绩，为学生成长助力，为区域教育发展献力。
北京教育学院德育研究中心张红教授对常彩红的班主任育人特色给予了充分肯定，并鼓励教师要学习常彩红老师对教育教学、对教育科研的热情和严谨，并希望“常彩红名班主任工作室”能发挥辐射带动作用，引领更多的教师成长。
乔春江做总结
北京市朝阳区教委德育科乔春江科长做总结讲话。他介绍，实施“双名工程”以来，北京市朝阳区以特级教师为首的各类骨干教师比例不断提高，一大批高水准人才相继涌现，促进了北京朝阳区教育质量的提升，促进了朝阳区由教育大区向教育强区迈进。
与会领导专家合影
链接：常彩红，高级教师，朝阳区语文学科带头人，朝阳区班主任骨干，北京市作家协会会员。曾荣获朝阳区“阳光杯”优秀班主任、朝阳区“优秀共产党员”称号，荣获北京市中小学“紫禁杯”优秀班主任一等奖。她所带班级多次荣获“朝阳区先进班集体”“北京市先进班集体”。参与国家级课题四项、市级课题三项，主持市级课题一项。辅导学生习作参加国家级、市级、区级各类比赛多次获奖，并在刊物上发表。撰写的论文多次获国家级、市级、区级一、二等奖。2006年与人合著《让画笔伸向蓝天》一书，2008年出版个人专著《爱的物语》，2019年出版《感恩精进共成长——彩红老师与彩虹班》一书。
（文/郑祖伟）
2019年11月7日 17:49
