专家引路促提升，课题研究助成长——山东省青岛市城阳区第九中学举行城阳区2024年教学成果培育推进会暨市级课题结题会

为进一步推动课题研究有效进行，夯实研究过程，提升课题研究质量，近日，城阳区2024年教学成果培育推进会暨市级课题结题会在青岛市城阳第九中学举行。青岛市教育科学研究院正高级研究员刘永洁主任、青岛大学杨进中教授、城阳区教育和体育局教科室负责人王德生主任、城阳区教育和体育局教研室负责人韩同欣主任，城阳区各中小学教学科研副校长、教科室负责人、省级及以上优秀教师等参加了此次活动。

课程成果汇报展示

会上，学校方崇湖主任从聚焦“优管理”——赋能学校高质量发展，聚焦“好课程”——开辟课程育人新阵地等方面展示了城阳九中在课程引领下的课程成果。

宣读结题报告

接着，三位课题主持人分别从研究过程、研究方法、研究成果等各方面对自己的课题结题作了系统汇报。

城阳区实验中学刘婷老师从双减的理念、分层作业、作业设计等方面宣读了市“十四五”规划课题《“双减”政策下初中化学分层次作业设计及实施策略的实践研究》的结题报告。

城阳第三高级中学李思衡老师从大单元教学、创新素养培育等层面宣读了市“十四五”规划课题《高中语文大单元教学视域下的学生创新素养培育研究》的结题报告。

最后由城阳区教育和体育局教研室韩同欣主任从双减、创新、素养、创新素养等核心观念的界定宣读了市“十四五”规划重点课题《“双减”视角下创新素养培养的实践研究一基于初中物理学科教学领域》的结题报告。

专家讲座赋能发展

课题汇报结束后，青岛市教育科学研究院正高级研究员刘永洁主任做了《好成果是如何炼成的》的专题报告，报告从教学成果的由来、评审标准、制定培育方案、梳理过程材料等各环节进行了深刻地阐述，对与会老师进行了全方位的指导。

总结发言

最后韩同欣和王德生两位主任进行了总结发言，韩主任希望各中小学领导和老师把状态提起来，把劲头鼓起来，把标杆立起来，以教科研为引领，打造高校课堂，推动城阳教育高质量发展；王主任首先感谢与会领导和专家的莅临指导，并对近些年本区教科研取得成果表示肯定，也希望老师们能再接再厉，不断提升自我，在教科研的道路上收获别样的精彩。

教科研是教师成长的必由之路，学校会以本次教学成果培育推进会为契机，不断加强对于课题研究的理解和认识，优化路径，把研究落到实处，以研促教，不断提升教育科研水平，为今后的课题研究打下坚实的基础。