宣化区车站街学校“立足课堂阵地线”之 “筑牢信仰基，精进思政课”第三期

思政教育是学校教育的重要基石，关乎着学生正确价值观、世界观和人生观的塑造。思政课的意义重大，宣化区车站街学校明确建立“三线四有”思政育人体系，每位班主任都肩负着开展思政教学的重要责任。为保障思政课高质量开展，提升班主任教学水平，车站街学校实行示范引领制度。闫艳艳和张彦飞两位班主任老师作为优秀教师代表进行示范授课。不仅能为今后思政教学定下良好基调，也能为其他班主任提供借鉴与学习的范例，共同提升思政教育的质量，让思政课真正入脑入心。

闫艳艳老师执教《热爱劳动》

在温柔的春日午后，阳光透过斑驳的树叶，暖暖地洒在校园里。此时，二一班的教室里洋溢着孩子们高涨的热情，他们的活力与今天课程的主题——思政课之“热爱劳动”，相得益彰。闫艳艳老师以生动有趣的方式向孩子们传递着劳动的价值与意义。其他老师们手持听课记录本，专注地观摩着这堂课，不错过任何一个精彩瞬间，希望从中汲取经验，为日后的教学带来更多启发 。课堂伊始，一场别开生面的“小小搬运工”游戏活力开场。孩子们迅速分成小组，摩拳擦掌、跃跃欲试。随着老师一声令下，大家如同离弦之箭，开启了紧张激烈的搬运比拼。

进入“小小劳动者”环节，老师打开精心准备的视频，屏幕上，熟悉的小伙伴们纷纷出镜。从视频中的小伙伴身上孩子们好像看到了自己的影子，真切地体会到，原来日常这些小小的劳动，竟能带来如此强烈的成就感。老师还带领孩子们整理自己的校服，看着摆放整齐的校服，此刻，无需过多言语，劳动的意义已经在孩子们心中悄然扎根 。

最后，在“我是小小创造者”活动中，大家根据寒假阅读的《七色花》这本书，完成现实中的七色花。原来劳动还能创造出独一无二的艺术！闫艳艳老师的思政课独树一帜，从“小小搬运工”“小小劳动者”“小小创造者”三个角度，带领孩子们开启劳动探索。课堂上，孩子们踊跃参与趣味活动，真切感受到劳动的乐趣与价值。

张彦飞老师执教《自强不息的人格修养》

微风轻拂校园的枝丫，悠悠地撩动着窗帘。此时，五一班的教室里弥漫着学生们专注的气息，他们的求知欲与今天课程的主题——思政课之《自强不息的人格修养》完美契合。张彦飞老师用深入浅出、饱含激情的话语，向学生们阐述着自强不息的内涵与力

在“气节”篇章，张彦飞老师引入苏武牧羊的典故。苏武北海牧羊十九载，渴饮雪、饥吞毡，持节不屈，哪怕身处绝境，依然坚守心中大义，不放过任何维护国家尊严的细节。这一故事让同学们明白，细节处彰显品质，点滴坚守成就非凡人格。

讲到“诚信”，张老师引导同学们回归日常生活，反思自己待人接物是否做到诚实守信。课堂上，同学们积极分享生活中诚信与失信的经历，在交流中领悟诚信是做人根本，只有坚守诚信，才能赢得他人尊重与信任。

最后谈及“求新”，张老师结合热门动画电影《哪吒之魔童降世》，剖析其大胆创新的剧情与角色设定，展现创新魅力。还联系校园生活，提及学校制作的文创背包、文创纸杯等融入铁路精神，以此创意之举鼓励同学们在学习与生活中勇于突破常规，积极创新。

张彦飞老师的思政课独具匠心，从“明志”“气节”“诚信”“求新”四个维度，引领同学们深度探索人格修养。课堂上，老师借古论今、联系生活，同学们全神贯注、积极互动，真切领悟到高尚人格修养的内涵与意义 。

在学校教育的广袤星河中，思政课堂恰似一颗熠熠生辉的星辰，闪耀在知识与品德的苍穹。老师们认真记录，收获满满，这些珍贵的听课记录，是经验的沉淀，也是前行的指引。这两堂课为今后的思政教学注入鲜活力量，让思政教育如春风化雨，滋养学生的心田，助力孩子们成为“有理想、有本领、爱学习、有担当”的车站街新时代四有好少年 。