劳动铸魂，开启教育新征程——山东省济南市文化东路小学第三届“劳动·跨学科综合实践周”

在春日暖阳的温柔轻抚下，济南市文化东路小学宛如一座充满希望与活力的知识殿堂，迎来了第三届“劳动·跨学科综合实践周”。值此万物竞发的美好时节，这场以劳动为核心、以跨学科融合为特色的实践盛会，正式拉开帷幕，为全体师生开启了一段充满挑战与惊喜的成长之旅。

本次劳动周以“阳光健康 慧心有智 劳动实践悦成长”为主题，是学校深入贯彻落实全面发展教育理念的生动实践。它打破了传统教育中知识与实践的壁垒，将校园化作广阔的劳动场和实践基地，让学生在真实的情境中学习与成长，使知识不再局限于课本上的文字，而是成为触手可及、可感可知的奇妙体验。

分层育人，构建劳动教育阶梯体系

低年级：自我服务，奠基生活自理能力。对于一、二年级的学生而言，劳动是开启独立生活的钥匙。他们将从整理书包、叠放衣物等日常小事入手，在自我服务的天地里探索成长。通过这些看似简单的劳动实践，逐步养成良好的生活自理习惯，在点滴劳动中感受劳动的乐趣，努力成为“清洁卫生小能手”“整理收纳小达人”等。这不仅是生活技能的提升，更是培养他们责任感和独立性的重要途径。

中年级：多元实践，培养综合素养。三、四年级的劳动实践活动充满了挑战与创意。烹饪课堂上，学生们在锅碗瓢盆的碰撞中，感受美食的魅力，体会劳动带来的满足；攀树项目让他们在与自然的亲密接触中，挑战自我，锻炼勇气和毅力；射击体验帮助他们提升专注力与精准度，培养沉稳的品质；“纳斯卡绘画”则为他们提供了一个发挥想象力的舞台，用画笔描绘出心中的美好的文东新世界。这些实践项目将不同学科的知识与实际操作深度融合，助力学生在实践中提升动手能力，培养解决问题的能力和创新思维。

高年级：项目驱动，提升创新与协作能力。五、六年级的学生将以项目化学习为载体，开启更高层次的劳动实践之旅。在“文东风筝节”活动中，他们全程参与风筝的设计、制作和试飞，将科学、艺术、数学等知识融入其中，发挥创新思维，让一只只承载梦想的风筝翱翔天际。“毕业典礼设计”项目则考验着他们的团队协作能力和组织策划能力，各小组紧密配合，共同完成典礼规划，在实践中锻炼创新能力和团队精神，为未来的学习和生活奠定坚实基础。

综合育人，实现全面发展

济南市文化东路小学通过举办“劳动·跨学科综合实践周”，构建了一个全方位、多层次的劳动教育体系。丰富多元的劳动和跨学科综合实践活动，引导学生树立正确的劳动观念，培养热爱劳动的品质，让学生在实践中实现德智体美劳全面发展。这不仅是对学生个人成长的关怀，更是学校为培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的时代新人所做出的积极探索。